Pembelajaran Aktif Mikir

Penulis : Erna Sari Agusta, M.Pd. |Winarsih, S.Pd. |Abdul Gofur, S.Pd. |Sholihin Arenies, S.Pd.I.

Pembelajaran berbasis etnomatematika tidak hanya dapat membangun karakter tetapi juga meningkatkan kemampuan berpikir kreatif dan dan kreativitas dalam belajar. Kegiatan pembelajaran discovery learning (penemuan terbimbing) lebih menekankan pada pengalaman belajar secara langsung melalui kegiatan penyelidikan, menemukan konsep dan kemudian menerapkan konsep dalam kehidupan sehari – hari.

Salah satu metode pembelajaran aktif dan menarik yang melibatkan unsur MIKIR dalam pembelajaran Matematika adalah metode praktik langsung. Praktik adalah cara pelajaran di mana peserta didik melakukan kegiatan praktikatau unjuk kerja secara langsung. Kegiatan praktik/unjuk kerja dapat mendorong peserta didik untuk mengalami, interaksi, komunikasi dan refleksi, sehingga memudahkan mereka memahami suatu konsep.